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夸夸那个人400字作文夸夸那个人三年级作文

来源:我欲成魔网   时间: 2021-06-11

她是我们班班长,中队长,头发短短的,穿的很朴素,她也是我的朋友,武毅炜。

她是老师的掌上明珠,同学们的队长,我的朋友,她无微不至的照顾同学们,不过也有人嫉妒她,可她不在乎,她就是这样个人。她考试年年全年级第一,她沉着,她冷静,所以导致了她的学习非常好。她是语文委员,我是数学委员,我希望我们换一下,因为她数学好,我语文好。老师常常说:“那俩委员,一个语文一个数学,一对儿呀!”我们同在影视表演班,我是她的组长,我觉得,她做我的组长还差不多。我们常常在一起玩,但只有在上学的时候。因为我家在湖东公寓,而她在樊庄家园,离得可远呢。我觉得,我是她的反义词,她沉着,我粗心,她冷静,我着急。但我们任然是好朋友。

我是她的知音,她是我的伯乐,我们互相学习,一起玩耍,永不分离。

老师点评:说理恰当,笔调畅达层次分明,见解正确深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适。

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要写好夸夸那个人这样的作文,可以采用交代要素,引人入胜式开头。

交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即在写作《夸夸那个人》时,先交代《夸夸那个人》的几要素:时间、地点、人物和事件。

如《捉鱼》一文的开头:" 一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。" 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。

例1、

  山顶上住着一只脏兮兮的小猪,他饭前从来不洗手,从来不换衣服,一让他洗澡就不高兴,整天身上又脏又臭。  一天,小猪突然觉得自己很无聊,想找几个好朋友一起玩玩,他先去了池溏边,看见一只小鸭在池溏里自由自在的游泳。小猪

例2、

  今天,我听见我的小兔贴贴纸说:“我们的主人也真是的,把我们买回家也不用我们,害得我们都快干了。”  我听见后连忙道歉:“我以后不会这样了老年癫痫。”  贴贴纸瞪了我一眼,说:“哼!你既然知道我们

例3、

  繁星闪烁着——深夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫调中,繁星调皮的眨

例4、

  作者:卢雅芝  年级:二年级  星期天,太阳高照,小青蛙在荷塘边玩耍,可开心啦!突然下起大雨,小青蛙说:“呱呱呱,不好,下大雨了,肯定有很多小朋友出来玩没带伞,淋雨会生病的。”小青蛙赶紧拿了一个大荷叶当雨伞,去帮小朋友。 

例5、

  大家都认为狮子和小兔是和平不了的,我就不这么认为,我觉得狮子和小兔一定能和好。  有一天,小兔去散步遇了狮子,小兔大吃一惊,拔腿就跑。  狮子说:“小兔,你别跑,我想和你说件事。”  小兔跑到山洞里说:&l

例6、

  有一天,天空下着大雨,空气中有一层薄薄的雾。把整个城市包起来了,给人一种朦胧的感觉.西瓜同学在家里磨磨蹭蹭的,爸爸妈妈让他快点,因为天气不好,眼快就要迟到了,可是西瓜一点也不着急,他心想:迟到就迟到,反正南瓜老师也不批

例7、

  星期五草莓学校来了一位新同学,他的名字叫西红柿,它长的很高,座在倒数第三排,很快他和西瓜成了最要好的朋友。谁也分不开谁,然而两人约好永远是好朋友,可是有一天西瓜和西红柿吵架了,谁也不理谁,第二天他们又和好了,你想知

例8、

  哈密瓜把文具丢了,这是怎么回事,我来告诉你。  这一天,体育课下课铃声刚响,草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑。回到教育,她们看到地上有一个文具盒,哈密瓜今天刚换了个新文具盒,她们不知道,以为是别的班同学过来听

描写我的妈妈句子 我陕西治癫痫病比较好的医院最亲的人: 妈妈,我妈妈有一头黑黑的短发,脸很端正,虽然不是一个大美人,但我还是很喜欢她。 我的妈妈平常对我比较严格,妈妈一回家,就会让我写家里的英语作业、数学作业。妈妈会检查我的作业,并将我的错误列出来,妈妈让我改正,我也会认真得改! 在周末,我要上课,妈妈也不休息,送我上课,我很感动!当我想买书的时候,妈妈也大力支持,会给我买书。妈妈也不让我读一些作文书,让我自愿读书。 妈妈,我爱你!

  1.夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!  2.雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。我爱春雨的喃喃细语,爱夏雨的热情奔放,爱秋雨的哀怨伤感,爱冬雨的飘逸清高。  3.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。  4.在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应

  1.王老师一手握笔,一手托腮,看着眼前的难题,紧皱着眉头,冥思苦想着。  2.我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。  3.黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。  4.她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。  5.朱老师的美中不足就是眼睛小点,但是眼小聚光,炯炯有神,你仔细一瞧,朱老师的眼睛还会说话呢!  6.她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着

  1.四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。  2.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基  3.老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。老师,您的癫痫病的起因有哪些关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如乘春风,如沐春雨!  4.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!  5.虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给

  1.鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九。十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!  2.一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。  3.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基  4.“

  1.桂花具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。满树金黄细小的花儿,点缀着整树的绿色树叶。  2.远看满树的金黄花朵,好像似满树结满了金子;近看,树枝节间四周包围的花朵,好像一家几十人,紧紧怀抱在一齐,谁也不想分离。  3.桂花很香很美。颜色黄白都有。形状像“十”字,味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻,并不怎样香,但如果远远地闻,花香就

  1.小小的贝壳里有大海的记忆,玲珑的珊瑚里有岩石的深情,美丽的蓓蕾里有岁月的气息,而我的心里有永不消逝的你,这就是友情,祝你每一天都幸福快乐!  2.我用所有的喜悦,为你祈祷,愿你在这一年里平安、快乐。  3.我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆。  4.春天倚着你幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着你成熟,冬北京哪些癫痫病医院好天倚着你思考。生命的每一个感动因你而开始,早上好!  5.我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。  6.绿蚁新醅酒,

  1.其实天很蓝,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实泪也甜,当你心如愿;其实生活很美好,只要你乐观;其实我要你,开心每一天!  2.有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。  3.年轻的时候会想要谈很多次恋爱,但是随着年龄的增长,终于领悟到爱一个人,就算用一辈子的时间,还是会嫌不够。慢慢地去了解这个人,体谅这个人,直到爱上为止,是需要有非常宽大的胸襟才行。  4.世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是我就站在

  1.夏半阴气始,淅然云景秋。  2.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。  3.风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”  4.溶溶月色里,樟树是那样葱茏繁茂,密密匝匝的树叶像打了白蜡似的,朦胧地发出润泽的光。  5.是骄阳,红透了夏季的天空;是飞鸟,来将心中的声音传唱;是问候,唤绿了道旁树两行;是祝福,带来云彩洒落清凉。夏日里,愿你如鱼得水,自在清爽!  6.呼叫,夏日来临,为“防”止你忘记

  1.打眼望去,轮船窗外的那一片绿,坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水,绿水映照青山,多么富有诗意,多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。  2.家乡的竹林依然是一家一遍,编筐做箩,做篱笆,凉席,椅子,板凳,刷锅把,晒粮席;粗糙而又实用,当然,如今这门生活的家伙事恐怕要失传了,城镇化了。  3.偶尔,三五只喜鹊从远处飞来,落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食,忽而仰首鸣叫,忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵,打破了山野的寂

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